Уроки по системе
"Английский - ВСЕМ!"
"Английский - ВСЕМ!"
Номер урока | Название урока | Содержание | Ссылка на материалы |
1 | Обзор системы "Английский - ВСЕМ!" | Рассмотрены этапы Системы, раскрыта методика Моделирования | 1. Видеоролик 2. Текстовый вариант |
2 | Этап Телесного Моделирования Произношения (ТМП) | Раскрыт метод ТМП. Дана видеоинструкция по работе по работе с медиауроками и ссылка на первый медиаурок. | 1. Что такое Телесное Моделирование Носителей 2. Скачать первый медиаурок по ТМП 3. Видеоинструкция по работе с медиауроками по постановке произношения ЗЕРКАЛО: 1. Что такое Телесное Моделирование Носителей 2. Скачать первый медиаурок по ТМП 3. Видеоинструкция по работе с медиауроками по постановке произношения |
3 | Визуально-Телесное Моделирование грамматики английского глагола | Раскрыт Визуальный подход к грамматике английского глагола | Видеоролик |
4 | Динамика элементарного процесса | Рассмотрена динамика элементарного действия в реальности. | 1. Скачать рисунок к уроку 2. Ссылка на видеоурок |
5 | Формы английского глагола и динамика элементарного процесса | Показана связь между этапами развития элементарного процесса и формами английского глагола | 1. Скачать таблицу 2. Ссылка на видеоролик |
6 | Визуально-Телесная Модель | Демонстрируется составление предложений на английском языке по ВТМ | 1. Скачать Визуальную Модель (рисунок) 2. Ссылка на видеоурок по ВТМ |
7 | Полное Моделирование Носителей | Дана полная видеоинструкция по набору лексики напрямую от носителей с помощью аудио и видеоматериалов | 1. Скачать видеоинструкцию по набору лексики 2. Скачать пробный урок |
8 | Условия прохождения курса по системе "Английский - ВСЕМ!" | Указаны условия занятий по Системе, цены и координаты для обратной связи | 1. Ссылка на видеоролик |
Календарь
« Февраль 2023 » | ||||||
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 |
Категории раздела
Мероприятия [1] |
Новости [1] |
Задачи [0] |
Архив записей